Hvad er neuropædagogisk massage ?

Neuropædagogisk massage er kommunikation via bevidst berøring og blid massage. Denne type massage stimulerer følesansen og aktiverer det parasympatiske nervesystem. Følesansen er en forudsætning for, at vi kan agere og udvikle som sociale mennesker, der har respekt for os selv og vores medmennesker.

I neuropædagogisk massage påvirkes den primitive del af hjernen, som ikke forstår ord. Derfor kan man med neuropædagogisk massage ofte opnå gode resultater med personer, der ikke har profiteret af kognitive tilgange, hvor der kommunikeres med den tænkende hjerne.

Fokusset i neuropædagogisk massage er, at krop og hjerne hænger uløseligt sammen og at f.eks. traumer lagres både i krop og hjerne og påvirker personen i forskellige situationer. Du lærer om kropsterapi, dvs. hvilke områder af kroppen, der repræsenterer forskellige følelser og hvordan du kan anvende det til at arbejde med håndtering af følelser gennem kroppen.

I neuropædagogisk massage kan der arbejdes med tillid, grænser og kontakt til sind og krop, og medvirke til at udvikle sundere relationer. Dette kan ske uden ord eller ved at forene kognitiv adfærdsterapi og neuropædagogik med bevidst berøring og sansestimulering.

Målet med neuropædagogisk massage er at møde og støtte personen, der hvor vedkommende er, skabe et fundament for udvikling og bidrage til øget livskvalitet og sundhed.

Aurosal reguelering via vagus nerven og de parasympatiske nervesystem

Du lærer om arousal og arousalregulering ud fra en forståelse af nervesystemet. Vi har en brug for at kunne regulere vores autonome nervesystem, så vi kan indgå i sunde sociale relationer. Vagus nervesystemet spiller en stor rolle i vores evne til at være sociale. Systemet består af kranienerver og vores sansesystemer særligt interoception og neuroception. For at kunne indgå i relationer er vi nødt til at føle os trygge og vores ubevidste sansning, neuroception, vil køre som en konstant scanner for at vurdere situationen.

Mennesker med psykiatriske diagnoser eller traumetilstande har ofte svært ved at regulere deres arousaltilstand. Ofte er de høj arousal, hvilket kan give anledning til konfliktfyldt adfærd og på lang sigt er udmattende for kroppen, vi kalder denne tilstand ”kamp eller flugt”. Når et menneske er i denne tilstand, vil have brug for hjælp til at træne at kunne selvreguleringsstrategier og til at dæmpe arousal. Her er ord og kognitive teknikker ofte ikke nok, da” kamp/ flugt systemet” ligger i den del af hjernen, der ikke forstår ord. Personen har brug for mange positive oplevelser, hvor ro-hvilesystemet trænes, – og her er massage et blidt og effektivt redskab.

Modsat kan nogle mennesker “lukke ned” og befinde sig i en tilstand, hvor de ikke er aktivt deltagende i verden, f.eks. alvorlige depressioner, vi kalder denne tilstand for “frys”. En person i “frys” tilstanden har ubevidst valgt at lukke ned som en beskyttelsesstrategi. Personen skal nænsom lære at mærke sine grænser og her er neuropædagogisk massage et fantastisk redskab- for kroppen lyver aldrig.

Ved massage stimuleres det parasympatiske nervesystem og der udskilles mange hormoner, der er vigtige for vores psykiske velbefindende og vores tilknytning til andre mennesker.

Ved at påvirke vagus nerven gennem bl.a. massage og særlige reflekspunkter kan vi berolige systemet og derved træne evnen til at føle sig tryg i relationer.

Aromaterapi og æteriske olier til aurosalregulering

På kurset lærer du desuden om brug af æteriske olier i behandlingen. Æteriske olier er koncentreret planteessens, der indeholder plantens egenskaber og de påvirker krop og sind via duftsansen og kroppen. Det er en af de hurtigste og simpleste måder at få adgang til det parasympatiske system. Desuden påvirker æteriske olier vores hormonsystem og da I USA har man bl.a. brugt aromaterapi i fængsler og psykiatriske hospitaler og der beskrives at borgerne bliver mere rolige.

Her kan du læse hvad du undervises i på kurset.

Der tages forbehold for ændringer i forhold til om undervisningen er på modul 1 eller 2